ETUDE POUR LA CONCEPTION D’UNE APPROCHE D’INTÉGRATION DES VALEURS DE PROBITÉ DANS LES PROGRAMMES ET CURRICULA ÉDUCATIFS, EN LOT UNIQUE
INSTANCE NATIONALE DE LA PROBITE DE LA PREVENTION ET LA LUTTE CONTRE LA CORRUPTION
Guelmim-Oued Noun, Tanger-Tetouan-Al Hoceima, Eddakhla-Oued Eddahab, Laayoune-Sakia El Hamra, Fès-Meknès, Oriental, Béni Mellal-Khénifra, Rabat-Salé-Kénitra, Marrakech-Safi, Grand Casablanca-Settat, Souss-Massa, Drâa-Tafilalet, Taroudannt, Taourirt, Benslimane, Boujdour, Tetouan, Taza, Guercif, Khemisset, Ifrane, Sefrou, Chichaoua, Zagora, Sidi Ifni, El Jadida, Beni Mellal, Tiznit, Fquih Ben Salah, Midelt, Berkane, Khenifra, Essaouira, Sidi Bennour, Figuig, Sidi Slimane, Safi, Laayoune, Tarfaya, Nador, Settat, Ouezzane, Agadir, Aousserd, Mediouna, Al Hoceima, Meknes, Sidi Kacem, Nouaceur, Youssoufia, Tinghir, Kenitra, Berrechid, Driouch, Mohammadia, Tata, Taounate, Guelmim, El-Hajeb, Azilal, Chefchaouen, Boulemane, Ouarzazate , Moulay Yacoub, Errachidia, Jerada, Larache, Dakhla, Khouribga
- آخر أجل
- 7 دجنبر 2026
- 10:30 · يتبقى 24 أيام
- التقدير
- 576.000 MAD
- الضمان المؤقت
- 11.500 MAD
- عدد الحصص
- 1
باختصار
L’INPPLC souhaite disposer d’un diagnostic rigoureux de la place réservée aux valeurs de probité dans les curricula marocains et d’une méthode opérationnelle pour les y intégrer durablement. Ce besoin s’inscrit dans sa stratégie quinquennale d’éducation à l’intégrité et prolonge les acquis du programme Gen-Intègre.
ما رصدته OKTRA في الملف
مخصص للمسجلين- 1النقاط الأساسية
- 2الوثائق الإدارية المطلوبة
- 3الوثائق التقنية المطلوبة
- 4الشروط المالية
- 5معايير تقييم العروض
- 6المخرجات المنتظرة
- 7نقاط الانتباه
- 8جدول التحضير